考研英语二35分怎么蒙也能逆袭的实用技巧

在考研英语二的备考过程中，很多同学都会遇到一个难题：即使付出了很多努力，分数却始终徘徊在35分左右。这种情况让不少考生感到焦虑，甚至怀疑自己的学习能力。其实，35分并不可怕，通过一些巧妙的方法，完全有可能在考试中实现“蒙题”逆袭。本文将结合考研英语二的考试特点，为大家提供几个实用的蒙题技巧，帮助大家在有限的时间内最大限度地提高得分率。

常见问题解答

1. 考研英语二35分怎么蒙作文能得分？

对于英语二的作文部分，很多同学觉得即使不准备，也能通过一些技巧蒙出一些分数。作文的框架非常重要。一般来说，英语二的小作文（应用文）如书信、通知等，都有固定的格式。你可以提前背几个常用的开头和结尾模板，比如“Dear Sir/Madam,”“I am writing to…”这样的句式。即使内容不完整，这样的格式也能给阅卷老师留下一个“认真”的印象。大作文（图画作文）则要注意描述图画和提出观点的结合。你可以准备几个万能的描述句，比如“As is vividly depicted in the picture,”“The picture vividly illustrates…”等。在观点部分，尽量围绕“积极向上”的主题，比如“This phenomenon reflects the importance of…”或者“From my perspective,…”这样的表达。虽然这些内容可能和你看到的图画不完全吻合，但阅卷老师通常更看重框架和态度，而不是细节的准确性。注意控制字数，尽量写满，因为卷面整洁、字迹工整也能帮你多拿一些分数。

2. 阅读理解怎么蒙才能提高正确率？

英语二的阅读理解部分，蒙题的技巧在于“排除法”。遇到完全陌生的文章，不要慌，先看题目，再回原文找答案。很多题目都是“定位题”，比如“What does the author mean by saying...?”这样的题目，你只需要找到引用的句子，然后根据上下文推断意思。如果实在没有头绪，可以采用“同义替换”的方法，看看选项中有没有和原文关键词意思相近的表达。对于一些细节题，如果文章太长，可以跳过不认识的单词，先理解大意。蒙题时，尽量选择那些看起来“最合理”的选项，比如带有“always”“never”“only”等绝对化词语的选项通常不太可能是正确答案。另外，注意题目和选项之间的逻辑关系，比如有些题目会问“Which of the following is NOT true?”这种情况下，你只需要找到那个和原文意思相反的选项。如果实在没有思路，可以采用“选项频率法”，即选择出现次数最多的选项，因为出题人通常会设置一些“干扰项”来迷惑考生。

3. 新题型怎么蒙才不会太离谱？

英语二的新题型部分，主要是排序题和匹配题。对于排序题，你可以先根据句子的开头词，比如“First”“Second”“However”“Therefore”等，初步确定一些顺序。如果实在不确定，可以采用“首尾原则”，即把首句和尾句放在最前面和最后面，因为它们通常比较容易确定。对于匹配题，可以先看题干中的关键词，比如人名、地名、时间等，然后在文章中找对应的内容。如果匹配不成功，可以采用“同义替换”的方法，看看选项中有没有和题干关键词意思相近的表达。蒙题时，尽量选择那些看起来“最连贯”的选项，比如那些和题干中的关键词有直接关联的选项。注意题目和选项之间的逻辑关系，比如有些题目会问“Which of the following is mentioned in the passage?”这种情况下，你只需要找到那个和原文意思一致的选项。如果实在没有思路，可以采用“选项长度法”，即选择最长的选项，因为出题人通常会设置一些“干扰项”来迷惑考生。