2011年考研英语二Text1阅读理解题目深度解析

2011年考研英语二Text1阅读理解部分以其独特的命题风格和深刻的文章内容，成为了当年考生热议的焦点。本文将结合当年考生的常见疑问，对题目进行详细解析，帮助考生更好地理解文章和题目背后的逻辑。

常见问题解答

问题一：文章第一段提到“the Internet is a source of distraction”，为什么选项C“it provides a way to avoid boredom”被选为正确答案？

选项C之所以是正确答案，主要是因为文章在第一段通过描述互联网的多功能性，暗示了人们在上网时往往会因为丰富的内容而忽略时间的流逝，从而达到了“避免无聊”的效果。文章中提到“the Internet offers endless entertainment”，这与选项C的表述高度吻合。考生需要注意到，题目问的是互联网作为“distraction”的一种表现形式，而避免无聊正是这种表现形式的一种具体体现。其他选项如A“it is a waste of time”和B“it helps people relax”虽然部分正确，但并不全面，无法涵盖互联网作为干扰源的全部意义。

问题二：第二题的答案是D“the author believes that the Internet should be used more cautiously”，为什么A“the Internet is harmful to people’s productivity”不是正确答案？

A选项之所以不是正确答案，是因为文章并没有明确指出互联网对人们生产力的负面影响。相反，文章在第二段通过举例说明，互联网在某些情况下可以提高工作效率。而D选项的依据则来自文章第三段，作者通过对比传统工作和网络工作的差异，强调了网络工作需要更加谨慎的态度。考生在解题时需要注意区分文章的客观描述和作者的主观观点。A选项虽然符合某些人的感受，但并不代表文章的整体立场。文章中提到“the Internet can be a double-edged sword”，进一步暗示了互联网的复杂性，需要谨慎使用。

问题三：第三题的答案是B“it highlights the importance of time management”，为什么C“it suggests that people should work longer hours”不是正确答案？

C选项不是正确答案，主要是因为文章在第四段并没有建议人们应该延长工作时间。相反，作者通过描述互联网时代的工作特点，强调了时间管理的重要性。文章中提到“the key to productivity is not working harder but working smarter”，这与B选项的表述一致。考生在解题时需要关注文章的重点，而不是过度解读作者的意图。C选项的表述过于绝对，而文章的整体基调是辩证的，既肯定了互联网的积极作用，也指出了其潜在的问题。

问题四：第四题的答案是A“the Internet makes it easier for people to multitask”，为什么D“it helps people balance work and life”不是正确答案？

D选项不是正确答案，主要是因为文章在第五段并没有明确提到互联网有助于平衡工作和生活。相反，作者通过描述多任务处理的利弊，指出互联网虽然提供了便利，但也可能导致效率下降。A选项的依据则来自文章第六段，作者通过实验结果说明，互联网的使用者更容易进行多任务处理，这与A选项的表述相符。考生在解题时需要注意区分文章的客观陈述和主观建议。D选项虽然符合某些人的实际情况，但并不代表文章的整体观点。

问题五：第五题的答案是E“the Internet is a double-edged sword”，为什么B“it is a source of endless entertainment”不是正确答案？

B选项不是正确答案，主要是因为文章虽然提到互联网提供了丰富的娱乐内容，但并没有将其作为核心观点。文章的整体基调是辩证的，既肯定了互联网的积极作用，也指出了其潜在的问题。E选项的依据则来自文章的结尾部分，作者通过总结全文，强调了互联网的双重性，即“a double-edged sword”。考生在解题时需要关注文章的主旨，而不是被某个细节所迷惑。B选项虽然部分正确，但并不全面，无法涵盖文章的全部内容。