2010年考研英语二图表作文高分技巧全解析

2010年考研英语二的大作文是一张反映社会现象的图表，要求考生根据图表内容写一篇不少于150字的短文。很多考生在备考过程中对图表作文感到困惑，不知道如何把握写作要点和得分关键。本文将针对这类常见问题进行详细解答，帮助考生轻松应对考试。

常见问题解答

问题1：如何快速理解图表内容？

图表作文的关键在于准确解读图表信息。要仔细观察图表中的标题、坐标轴、数据变化趋势等元素。比如在2010年的真题中，一张饼状图展示了某城市居民出行方式的占比变化。考生需要明确各部分代表的含义，如公交、地铁、自行车等。要总结数据的主要特征，比如哪些方式占比上升或下降。建议考生平时多练习看图技巧，可以用"the rise of..."和"the decline in..."等短语概括变化。注意图表中的小标题或注释，它们往往包含重要信息。例如，如果图表标题是"Changes in Urban Transportation"，就要重点关注交通方式的变化而非具体数据。

问题2：如何构思作文结构？

一篇好的图表作文通常需要"总-分-总"的结构。开头段要简明扼要地描述图表内容，点明主要变化趋势。比如："The pie chart illustrates the percentage changes in transportation methods used by urban residents from 2000 to 2010, showing significant shifts in people's commuting habits."中间段落要展开分析原因或影响，每个段落集中讨论一个方面。比如分析地铁使用率上升的原因可能包括"environmental concerns"和"urban expansion"。结尾段要总结趋势或提出建议，如"These changes suggest that cities need to develop more integrated transportation systems."记住每个段落要有主题句，并用数据或例子支撑观点。平时可以准备几个常用句型，如"it can be seen from the chart that..."或"the reasons for this trend are multifaceted."

问题3：如何使用高级词汇和句式？

要想获得高分，语言表达至关重要。建议考生积累一些图表作文常用词汇，如"proportion"、"surge"、"decline"、"alleviate"等。句式上可以多使用复合句，比如用"while"对比不同数据，用"due to"解释原因。例如："While the number of car users remained stable, there was a surge in bicycle ridership, which was attributed to environmental awareness."适当使用被动语态或倒装句可以增加文采，如"Changes in lifestyle were reflected in transportation choices."注意避免中式英语，比如不要直接翻译"这个饼图显示"，而可以说"The chart depicts..."。平时可以准备一些过渡词，如"however"、"furthermore"、"in contrast"等，使文章逻辑更清晰。

问题4：如何避免常见错误？

考生在写作时要注意几个关键点。不要完全照抄图表内容，要用自己的话转述。确保数据引用准确，比如如果图表显示"地铁使用率从20%上升到40%"，不要说成"增长了20%"。第三，注意时态使用，描述历史变化时用过去时，预测未来趋势用将来时。第四，避免语法错误，特别是主谓一致和冠词使用。控制好字数，一般来说描述图表用50-70字，分析原因或影响用80-100字，总结用30-50字。建议写完后检查一遍，可以用"checklist"方法：主谓一致？时态？拼写？标点？这样能减少失分点。