考研英语长难句每日一句：常见问题深度解析与实用技巧

介绍

考研英语的长难句是很多同学的噩梦，但掌握正确的方法后，你会发现它们其实并不难。每天一句长难句，就像每天喝杯咖啡一样，慢慢积累，量变引起质变。不过，在实践过程中，大家总会遇到各种各样的问题。比如，为什么这个从句要这样修饰？或者这个动词的时态怎么理解？别担心，这里我们就来汇总一些常见的疑问，并给出详细的解答，帮助你攻克长难句这座大山。文章内容结合了大量真题案例，力求解答全面且通俗易懂，让你在学习过程中少走弯路。

常见问题解答

问题1：如何快速识别长难句的主干？

答案：识别长难句的主干是理解整个句子的关键。我们要学会"断句"，也就是找到句子的主干部分，也就是主谓宾（SVO）结构。通常，我们可以通过以下方法来快速定位主干：

1. 从谓语动词入手：英语句子中，谓语动词通常位于句子的中间位置，找到它之后，往前找主语，往后找宾语或表语。比如在句子"The student, who has been studying for months, finally passed the exam."中，谓语动词是passed，主语是student，宾语是exam。

2. 识别并列结构：当句子中有"and"、"but"、"or"等并列连词时，要注意主语是否相同。比如"In the end, both he and she won the prize."中，主语是both he and she，谓语是won。

3. 注意插入语和修饰成分：这些成分虽然重要，但不是句子的主干部分。比如"Although it was raining, we went for a walk."中，主语是we，谓语是went，插入语是Although it was raining。

4. 使用语法工具：对于特别复杂的句子，可以使用语法树工具来辅助分析。但平时练习时，尽量养成手动分析的习惯，这样记忆更深刻。

识别主干需要多练习，尤其是对于"which"、"that"、"while"等引导的从句，要特别注意它们是否是修饰主句成分的。建议每天做1-2个长难句分析练习，逐步提高速度和准确率。

问题2：如何理解定语从句的先行词？

答案：定语从句是长难句中常见的复杂结构，理解先行词是关键。先行词就是被定语从句修饰的名词或代词。这里有几个要点需要注意：

1. 先行词的确定：先行词可以是单个名词，也可以是名词短语，甚至是整个句子。比如"In the book that I bought yesterday, there is an interesting chapter."中，先行词是the book，而不是yesterday或chapter。

2. 先行词的指代：先行词指代的人或物要与定语从句中的关系代词（who, whom, whose, which, that）或关系副词（when, where, why）保持一致。比如"The man who lives next door is a doctor."中，先行词the man和关系代词who指代的是同一个人。

3. 先行词的限定：有时候，先行词前面有形容词、介词短语等限定成分，这可能会影响先行词的判断。比如"The student who has been studying for months finally passed the exam."中，先行词是the student，而不是for months。

4. 关系代词的选择：当先行词是物时，可以用which或that；当先行词是人时，可以用who或whom（作宾语时用whom）。但要注意，当先行词既指人又指物时，通常用that。比如"That book which/that I bought is very useful."

5. 特殊先行词：当先行词是all, anything, everything, something, nothing, someone, anyone, everyone等不定代词时，关系代词通常用that。比如"All that she said is true."

理解先行词的关键在于多练习，尤其是对于长难句中的复杂修饰结构。建议每天分析1-2个包含定语从句的句子，逐步掌握其规律。同时，要注意不要被插入语或并列成分迷惑，始终围绕主干和修饰成分的关系来分析。

问题3：如何处理长难句中的虚拟语气？

答案：虚拟语气是英语中比较难掌握的一种语法现象，在长难句中经常出现。理解虚拟语气需要掌握其基本用法和常见句型。

1. 基本用法：虚拟语气主要表达与事实相反的假设、建议、愿望等。其基本结构是：
2. 与现在事实相反：If I were you, I would do it differently.
3. 与过去事实相反：If I had studied harder, I would have passed the exam.

4. 与将来情况可能性不大：If it rained tomorrow, we would stay at home.

5. 非真实条件句：当从句中有were, had, should等词时，即使没有if，也可以表示虚拟语气。比如"Were I you, I would accept the offer."相当于"If I were you..."

6. 特殊句型：虚拟语气常见于以下句型：

7. 祝愿句：I wish I were taller.
8. 建议句：It's high time we left.
9. 意愿句：I would rather you didn't tell anyone.

10. 表示重要性：It's important that we stay focused.

11. 长难句中的处理：在长难句中，虚拟语气通常出现在从句中，需要特别注意。比如： "It is important that everyone who attends the meeting should be on time." 这里，虚拟语气体现在should be on time，相当于be on time.

12. 练习建议：掌握虚拟语气需要多练习，尤其是对于长难句中的复杂虚拟结构。建议每天分析1-2个包含虚拟语气的句子，逐步提高理解能力。同时，要注意区分真实条件句和虚拟语气句，不要混淆。

虚拟语气是英语中比较难掌握的一种语法现象，但只要多练习，掌握其基本用法和常见句型，就能逐步提高理解能力。建议每天做1-2个虚拟语气练习题，逐步提高速度和准确率。