攻克考研英语：词根词缀高频问题深度解析

考研英语的词汇部分常常让考生头疼，尤其是面对那些看似熟悉又记不住的单词。其实，掌握词根词缀的方法能大大提高记忆效率。本文将围绕考研英语中的常见词根词缀问题，结合实例进行深度解析，帮助考生轻松突破词汇难关。无论是前缀如何改变词义，还是后缀如何决定词性，都能在这里找到清晰的答案。通过系统的学习，考生不仅能扩大词汇量，还能提升阅读和写作能力，为考试打下坚实基础。

高频问题解答

1. 前缀“in-”和“im-”有什么区别？

前缀“in-”和“im-”都是表示“不”或“入”的意思，但在使用上存在细微差别。“in-”通常加在元音前，如“inactive”（不活跃的），而“im-”多加在辅音前，如“impossible”（不可能的）。“im-”在字母m前会变成“in”，例如“immense”（巨大的）。这两个前缀在某些单词中可以互换，如“injustice”和“unjust”，但“im-”的使用频率更高，尤其在表示“进入”的含义时，如“inject”（注入）。掌握这些规则能帮助考生快速理解新单词，避免混淆。

2. 后缀“-able”和“-ible”如何区分？

后缀“-able”和“-ible”都用于构成形容词，表示“能够……的”，但适用范围有所不同。“-able”更常用，可以加在大多数动词后，如“readable”（可读的），“manageable”（可管理的）。而“-ible”通常用于特定词根，如“accessible”（可接近的），“isible”（可见的）。“-ible”常出现在拉丁语源词中，如“visible”“soluble”。考生可以通过词根判断后缀选择，例如“pos”词根的词多用“-ible”，如“possible”“responsible”。这种区分方法不仅适用于考试，也能帮助理解单词的内在逻辑，提升记忆效率。

3. 前缀“re-”表示“再次”时，何时会变成“re”？

前缀“re-”通常表示“再次”或“反向”，但在某些情况下会简化为“re”，主要是为了避免重复发音。例如，“redo”中的“re”代替了“repete”中的两个“re”，因为连续两个“re”会改变发音。类似的例子还有“reenter”“reset”。“re-”在字母b前会变成“rb”，如“rebate”（折扣）。考生需要注意，这种变化并非固定规则，需结合具体单词判断。例如，“review”中的“re”表示“重新”，而非“再次”，因为“view”本身已含有“看”的意思。掌握这些变化规律，能帮助考生更快记忆单词，避免因发音混淆而遗忘。