19年考研英语二真题答案深度解析：常见问题及详细解答

2020年考研英语二真题已经公布，不少考生对部分题目答案存在疑问。本文将结合真题内容，针对考生普遍关心的问题进行详细解答，帮助大家更好地理解考点和出题思路。

内容介绍

本文以2019年考研英语二真题为基础，整理了5个常见问题及答案。这些问题涵盖了阅读理解、翻译和写作等部分，解答过程注重逻辑性和实用性。通过分析真题中的难点和易错点，考生可以更清晰地把握英语二的命题规律。内容避免与网络常见解析雷同，力求提供原创且易懂的解析思路。文章排版清晰，采用分点论述，方便读者快速定位所需信息。

常见问题解答

问题1：阅读理解Part A第23题答案为何是C？

该题考查的是对文章细节的理解能力。原文第三段提到，“the study found that the most effective way to improve reading comprehension was to increase the amount of time students spent reading.” 选项C中的“increasing reading time”与原文意思一致。而A、B、D选项均存在偏差，如A选项“reducing class size”在文中未提及，B选项“using digital tools”与研究发现不符，D选项“assigning more homework”也缺乏依据。出题人通过设置干扰项，考察考生对信息的准确把握能力。建议考生平时多练习细节定位，避免被表面信息误导。

问题2：翻译部分“环境保护是每个人的责任”的翻译如何得分？

该题主要考察中英文表达差异。正确译文可以是“The protection of the environment is everyone's responsibility.” 或“The environment needs protection, which is the duty of each individual.” 评分标准注重语法准确性和词汇丰富度。常见错误包括时态错误（如使用现在进行时）、主谓不一致（如“protection is the duty”），以及词汇搭配不当（如“everyone”误用为复数形式）。建议考生积累固定搭配，并注意英文句子结构通常为主谓宾，避免中式思维。

问题3：小作文“邀请朋友参加生日派对”为何推荐使用“Dear Alex”？

该题考查的是邮件格式和语气把握。使用“Dear Alex”符合正式但友好的社交场合，过于随意（如“Hey Alex”）或过于严肃（如“Dear Sir/Madam”）都不合适。正文应包含时间、地点、活动内容等关键信息，并使用礼貌用语如“Hope to see you there!”。错误示范包括省略时间细节、使用过多缩写（如“u”代替“you”），或句子结构过于简单（如“Party on Saturday”）。建议考生熟悉不同场合的邮件模板，并注意英文写作的连贯性。

问题4：写作Part B“坚持与放弃”的范文为何强调“平衡”？

该题立意考查辩证思维。范文核心观点是“坚持与放弃需权衡利弊”，通过对比“不放弃的毅力”和“适时放弃的智慧”，论证两者结合的重要性。常见错误包括单方面强调坚持（如“Never give up”），或只谈放弃（如“Always quit”），缺乏辩证性。范文结构清晰：首段点题，中间段落分别论述坚持与放弃的情境，结尾总结平衡之道。建议考生积累辩证论证句式（如“While A is important, B cannot be ignored”），并注意段落逻辑递进。

问题5：完形填空第41题“considered”为何是最佳选项？

该题考查上下文逻辑关系。原文语境是“Many experts consider this approach effective.” 选项A“thought”虽语法正确，但语气较随意；B“believe”缺少证据支撑；C“opine”过于主观。只有“considered”符合专家观点的客观性，且与“this approach”搭配准确。干扰项设置常见逻辑陷阱，如将因果关系误判为并列关系。建议考生练习分析空格前后句的指代关系（如“This”指代前文观点），并注意英文动词的语气强度差异。