2013考研英语Text 2深度解析：如何读懂并应对经典商业文章

2013年的考研英语Text 2选自一篇关于商业伦理的深度报道，文章通过分析苹果公司供应链中的劳工问题，探讨了企业社会责任与市场竞争之间的矛盾。这篇文本不仅考察了考生的阅读理解能力，还暗含了对商业伦理的思考。本文将从文章的核心观点、写作手法和答题技巧三个方面，帮助考生深入理解这篇经典阅读材料。

常见问题解答

问题1：文章主要讨论了什么核心议题？

这篇文章的核心议题是商业企业的社会责任与市场竞争之间的矛盾。作者通过苹果公司作为案例，揭示了全球供应链中普遍存在的劳工权益问题。文章指出，尽管苹果公司致力于打造环保和道德的供应链，但在实际操作中仍面临巨大的成本压力，导致其在部分供应商那里未能有效执行劳动标准。作者通过对比苹果的公开承诺与实际行为，探讨了企业在追求利润最大化的同时，如何平衡社会责任。这种矛盾不仅是苹果面临的挑战，也是整个科技行业需要共同解决的问题。文章最后暗示，只有通过行业监管和消费者压力，才能推动企业真正改善劳工条件。

问题2：作者在文中使用了哪些写作手法来增强说服力？

作者在文中运用了多种写作手法来增强说服力。通过对比手法，作者将苹果公司的公开声明与其供应商的实际情况进行对比，凸显了企业社会责任的虚伪性。例如，文章提到苹果在广告中强调环保和道德，但供应商却存在超时工作和低薪问题。作者采用了数据支持，引用了多个调查报告和劳工组织的统计数据，如“国际劳工组织的数据显示，苹果供应商工厂的平均工作时间超过法律规定的上限”。作者还运用了举例说明，通过具体案例（如富士康的工人抗议事件）使读者更直观地感受到问题的严重性。作者采用了反问句和设问句，如“企业真的能一边追求利润一边履行社会责任吗？”，引导读者思考并认同作者的观点。这些手法的结合，使文章更具逻辑性和感染力。

问题3：如何利用文章的逻辑结构来提高答题效率？

要高效解答Text 2的题目，理解文章的逻辑结构至关重要。文章采用了总分总的结构，开头提出核心议题，中间通过多个案例和论据展开论述，结尾总结并提出建议。考生在阅读时应重点关注每段的主题句，通常位于段首或段尾。例如，第二段的主题句是“尽管苹果公司制定了严格的供应商行为准则，但在实际执行中仍存在诸多问题”，后面的内容都是围绕这一主题展开的。考生需要留意段落之间的过渡词，如“however”“furthermore”“therefore”等，这些词汇揭示了作者的论证思路。例如，当文章使用“however”时，通常意味着作者要提出与前面内容相反的观点或补充说明。考生还应关注文中加粗或斜体的关键词，这些往往是作者强调的重点。通过分析这些逻辑线索，考生可以更快地定位答案相关区域，避免在无关信息上浪费时间。对于主旨题和推理题，要结合全文进行综合判断，不能仅凭某一小节的内容就得出结论。