考研政治马原学完后，接下去该学啥？5个常见问题超详细解答

介绍

考研政治的马原部分是整个复习的基础，学完之后很多同学都会问：“接下来该学啥？”其实马原只是政治科目的一小部分，接下去还有不少内容需要系统学习。比如毛中特、史纲、思修法基和时政，每一部分都有其独特的知识点和考察方式。本文整理了5个关于马原学完后学习规划的问题，从内容衔接、复习方法到答题技巧，一一为你解答，帮助你在考研政治复习中少走弯路。

常见问题解答

1. 马原学完后，毛中特应该怎么学？

毛中特（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）与马原有着紧密的联系，但考察的侧重点不同。马原更注重理论体系的理解，而毛中特则更强调理论在实际中的应用。因此，学完马原后，可以先从时间线索入手，比如从新民主主义革命时期到改革开放新时期，将马原中的基本原理与毛中特中的具体实践相结合。比如，学习“新民主主义革命理论”时，可以结合马原中的唯物史观分析革命的动力和规律；学习“社会主义市场经济理论”时，可以联系马原中的剩余价值理论和商品经济原理。毛中特中有不少经典论述需要背诵，比如毛泽东的“三个世界划分”理论、邓小平的“一国两制”构想等，这些内容往往以选择题和分析题的形式出现，需要反复记忆。

2. 史纲和马原有什么区别？该怎么衔接？

史纲（中国近现代史纲要）与马原看似关联不大，但实际上史纲中的很多事件都是马原理论在中国实践的具体体现。比如，学习“五四运动”时，可以结合马原中的阶级斗争理论分析其爆发的原因；学习“新中国成立”时，可以联系马原中的社会主义革命理论理解其历史意义。衔接的关键在于以时间为轴，以理论为线。建议先梳理中国近现代史的重要节点，比如鸦片战争、辛亥革命、新中国成立等，然后在每个节点下穿插马原中的相关理论，比如唯物史观中的“生产力决定生产关系”可以用来分析近代中国经济结构的变化。史纲中有不少人物和事件需要记忆，比如五四运动的导火索、长征的路线等，这些内容往往以选择题的形式出现，需要结合史纲教材和马原理论一起记忆。

3. 思修法基和马原能分开学吗？

思修法基（思想道德修养与法律基础）与马原在理论体系上没有直接联系，但两者在价值导向上是一致的。马原强调唯物主义和辩证法，而思修法基则强调社会主义核心价值观和法治精神。因此，虽然可以分开学，但建议将两者结合起来复习，比如学习马原中的历史唯物主义时，可以联系思修法基中的“社会理想与个人理想”的关系；学习马原中的辩证法时，可以联系思修法基中的“矛盾分析法”在道德和法律问题中的应用。思修法基中有不少案例和情景题，需要结合马原中的理论进行分析，比如“如何理解诚实守信”这类问题，可以运用马原中的实践观和价值论进行解答。

4. 时政和马原有什么联系？该怎么复习？

时政（形势与政策）与马原的联系主要体现在理论的应用上。每年的时政热点往往都会结合马原中的某些理论进行分析，比如“新发展理念”可以联系马原中的科学发展观，“共同富裕”可以联系马原中的社会主义分配理论。因此，复习时政时，不能只记住事件本身，还要深入理解其背后的理论依据。建议先梳理近几年的重要时政，比如“一带一路”倡议、脱贫攻坚战等，然后结合马原教材中的相关章节进行分析。比如，学习“一带一路”时，可以联系马原中的全球化理论和国际关系理论；学习脱贫攻坚战时，可以联系马原中的社会主义本质论和生产力发展理论。时政往往以选择题和分析题的形式出现，选择题需要快速准确，分析题则需要结合马原理论进行深入阐述，因此平时要多练习答题技巧。

5. 马原学完之后，如何进行整体复习？

马原学完后，整体复习的关键在于构建知识框架和强化记忆应用。建议先绘制一个思维导图，将马原、毛中特、史纲、思修法基和时政的主要内容串联起来。比如，以“社会主义建设”为节点，可以分别从马原中的“社会主义革命理论”、毛中特中的“社会主义市场经济理论”、史纲中的“社会主义建设探索”和时政中的“新发展理念”等方面进行展开。要强化记忆应用，多做一些综合题，比如“如何理解中国特色社会主义道路的理论依据”，这类题目需要综合运用马原、毛中特和史纲的知识进行分析。要关注时事热点，将理论与实际相结合，这样才能在考试中游刃有余。