考研英语完形填空失分陷阱及应对策略全解析

介绍

考研英语的完形填空部分是很多考生容易失分的"拦路虎"。这部分题目不仅考察词汇和语法知识，更注重对上下文逻辑、篇章结构和固定搭配的把握。很多同学在备考过程中发现，明明觉得自己选的答案很合理，但最终得分却不高。究其原因，往往是因为忽略了完形填空特有的命题规律和失分陷阱。本文将结合历年真题，分析常见的失分原因，并提供切实可行的应对策略，帮助同学们在完形填空中少走弯路，稳拿分数。

常见失分问题解答

问题一：词汇辨析不清导致选错答案

问题： 很多考生在遇到词汇辨析题时感到困惑，特别是当选项词形相近或意义相近时，容易混淆。比如在2018年真题第34题中，四个选项分别是A. though B. unless C. whether D. that，四个词都有"尽管"的意思，但具体用法各不相同，导致很多考生选错。

解答： 解决这类问题的核心是建立"词群"思维，将词汇放入具体语境中分析。首先要注意词性差异，如though是连词，unless是引导从句的连词，whether引导名词性从句，that在完形中多作关系代词。其次要关注搭配习惯，如whether...or...是固定搭配，表示"是否...或..."。再者要分析句子结构，看空格所在位置需要什么成分，如引导让步状语还是宾语从句。最后要结合上下文逻辑，如though表示让步，unless表示条件，whether表示选择。建议考生准备一个"易混淆词对比表"，将常考词汇的用法进行分类整理，比如同义近义词对比、同根词对比等，并定期复习巩固。

问题二：忽视上下文逻辑关系

问题： 考生在做题时往往只看单句，而忽略了前后文的逻辑联系。例如2020年真题第40题，选项分别是A. but B. yet C. and D. so，表面看都是并列连词，但根据上下文，前文提到"many people still prefer to stay at home"，后文提到"it can be more comfortable"，明显是转折关系，而but和yet都表示转折，考生需要进一步分析前文的具体内容。

解答： 分析上下文逻辑关系需要考生具备"宏观把握"的能力。首先要注意代词指代，如it指代前文提到的staying at home这件事。其次要关注情态动词，如can表示可能性，暗示后文是结果。再者要分析固定搭配，如"prefer to do"和"be more comfortable"形成呼应。最后要考虑篇章结构，如前后文是否构成总分关系、因果关系或转折关系。建议考生在做题时养成"三读"习惯：第一读通全文，第二读抓段落大意，第三读精读题目所在段落。特别要注意每段首尾句和转折词（however, but, yet等）的位置，这些往往是解题的关键线索。

问题三：固定搭配和习惯用法掌握不牢

问题： 考生在做题时常常忽视固定搭配和习惯用法，导致选错答案。比如2019年真题第27题，空格处需要填入一个动词与"make"搭配，选项中有make sense（有意义）、make up（编造）、make sure（确保）和make use of（利用），正确答案是make sense，但很多考生因为不熟悉这个搭配而选错。

解答： 解决固定搭配问题的关键是建立"搭配数据库"。首先要注意动词与名词、动词与介词的常见搭配，如make progress（取得进步）、make decision（做决定）、make use of（利用）。其次要关注动词与副词的搭配，如make sure（确保）、make up（编造）。再者要掌握常见动词的固定用法，如make a mistake（犯错误）、make a living（谋生）、make a difference（有影响）。建议考生准备一个"搭配本"，将真题中出现的搭配按字母顺序或分类整理，并定期复习。此外要培养"语境记忆"习惯，在阅读时特别留意动词后的宾语或介词，这些往往是搭配的线索。最后要利用词根词缀记忆搭配，如makeable（可做的）→ makeable progress（可取得的进步）。

问题四：忽略篇章结构和主题句

问题： 很多考生在做题时只关注单句理解，而忽略了文章的整体结构和主题思想。例如2021年真题第35题，需要填入一个形容词修饰"change"，四个选项分别是A. necessary B. possible C. considerable D. significant，考生如果不了解文章主题，很容易选错。

解答： 把握篇章结构需要考生具备"全局视野"。首先要注意文章类型，如议论文通常有引言、论点、论据、结论结构，说明文有总分结构。其次要识别主题句，通常位于段落首句或末句，如本题所在段落首句提到"Technological change may mean people will not need to travel as much"，暗示空格处应该填入与change相关的形容词。再者要分析段落内部逻辑，如本题所在段落先提出观点，再举例说明，最后总结，空格处的形容词应该能概括整个段落的基调。最后要关注关键词重复，如本题所在段落多次出现change一词，暗示空格处应该填入与change相关的形容词。建议考生在做题时养成"标记法"，用不同符号标记段落主题句、转折词、举例词等，并定期总结常见文章结构模式。