考研之所以不考C，主要在于C科目在研究生教育中的定位和需求。首先，考研科目通常涵盖基础学科和专业课程，旨在考察考生的基础知识和专业能力。C科目可能指代某一特定学科或领域，而该领域的研究生教育已经通过其他科目进行了充分的考察。其次，研究生教育更加注重专业深度和学术研究，C科目可能不适合这一培养目标。再者，考试资源的合理分配也是考虑因素之一，将精力集中在核心科目上，能够更高效地评估考生的学术水平和研究潜力。最后，随着教育改革的不断深入，考研科目的设置也在不断优化，以适应社会发展需求。
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