考研没有排名，主要是因为这种评价方式无法全面、客观地反映考生的综合能力和潜力。考研考察的是学生在特定时间段内的知识掌握和应试能力，而排名往往侧重于分数的竞争，忽略了以下几个关键因素：
1. 个体差异：每个人的学习背景、兴趣和特长都不同，排名难以体现这些个体差异。
2. 考试难度：不同年份的考研题目难度会有所变化，排名无法体现这种客观因素对成绩的影响。
3. 心理素质：考试时的心理状态也会影响成绩，排名无法体现考生的心理承受能力和应变能力。
4. 长远发展：考研只是人生道路上的一个起点，排名并不能决定一个人的未来发展。
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