考研二战的劣势主要包括以下几点：
1. 心理压力增大：连续两年面对考研压力，可能导致心理负担加重，影响复习效率和心态平衡。
2. 时间成本增加：一年时间的投入，如果未能成功，意味着又要投入更多的时间去准备，这无疑增加了时间成本。
3. 资源分散：二战学生可能需要重新寻找学习资源，包括教材、辅导班等，这可能会分散原本可以集中利用的资源。
4. 经济压力：考研备考通常需要一定的经济支持，二战可能会给家庭带来更大的经济负担。
5. 年龄增长：对于部分学生来说，二战意味着年龄的增长，可能会对未来的就业和职业发展产生一定影响。
6. 竞争加剧：每年考研人数都在增加，二战学生的竞争压力相对更大，成功几率可能更低。
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