考研英语态度题失分？别慌！3个常见问题深度解析

在考研英语的备考过程中，态度题一直让不少考生头疼。这类题目不仅考察对文章内容的理解，更考验考生对作者情感倾向的把握。很多同学反映，在做这类题目时，常常感觉文章中没有明确的线索，导致无从下手。其实，这背后隐藏着不少备考误区。本文将从考生的实际困惑出发，针对3个最常见的问题进行深度解析，帮助大家掌握正确的解题思路，避免在考试中因态度题失分。

问题1：文章通篇客观，如何判断作者态度？

很多考生在做态度题时遇到的最大难题就是，文章读下来感觉作者一直在陈述事实，没有任何明显的褒贬色彩。这种情况其实很常见，尤其是科技、经济等客观性较强的文章。但即便如此，作者的态度也并非完全中立。我们可以从以下几个方面入手：

• 关注关键词和句式：作者可能会使用一些带有感情色彩的词汇，比如“令人担忧”“极具潜力”等，或者通过反问、假设等句式暗示自己的立场。
• 分析段落逻辑：文章的段落结构往往能反映作者的思路。比如，如果作者在描述问题时用了较多篇幅，而在解决方案上却一笔带过，可能暗示他对问题持负面态度。
• 注意转折词的使用：作者有时会用“然而”“但是”等转折词来强调自己的观点，这些地方往往是态度题的线索。

举个例子，假设一篇文章在客观描述某个经济现象后，结尾写道：“尽管这一现象短期内可能带来一定便利，但其长期影响却不容忽视。”这里的“不容忽视”就是作者态度的暗示。再比如，如果作者在论述某个观点时使用了诸如“显然”“毋庸置疑”等强调性词汇，也表明他对这一观点持肯定态度。通过这些细节，考生就能更准确地把握作者的真实意图。

问题2：选项看似都合理，如何排除干扰项？

态度题的选项设计往往非常精妙，很多考生反映在做题时，四个选项看起来都有一定道理，难以抉择。这时候，排除干扰项就显得尤为重要。干扰项通常具有以下特点：

• 过于极端：比如选项中出现“完全赞同”“彻底反对”等极端表述，这类选项往往过于绝对，与作者客观陈述的风格不符。
• 与原文矛盾：有些选项会故意与文章内容相悖，比如作者提到某个观点是“有争议的”，而选项却声称这是“毫无疑问的”。
• 范围过宽或过窄：有些选项会扩大或缩小作者论述的范围，比如作者只讨论了某个问题的经济影响，而选项却将其与社会、文化等无关因素联系起来。

那么，如何有效排除这些干扰项呢？要回归原文，找到作者在相关段落明确表达的观点。对比选项与原文的表述，看是否存在逻辑上的偏差。比如，如果原文说“某项政策可能带来一些问题，但总体利大于弊”，而选项却说“某项政策利弊相当”，这就是典型的范围缩小，可以排除。考生还可以通过对比选项之间的细微差别来进一步确认。比如，两个选项都表达了对某个现象的负面态度，但一个用了“担忧”一词，另一个用了“愤怒”一词，这时就需要结合上下文判断作者更倾向于哪种情绪。通过这些方法，考生就能更准确地锁定正确答案。

问题3：时间紧张时，如何快速定位态度题？

很多考生在做阅读理解时都面临时间紧张的困境，尤其是面对态度题时，往往需要反复阅读才能确定答案。其实，态度题在文章中的位置是有一定规律的，考生可以通过以下技巧快速定位：

• 关注文章首尾段：作者的态度往往会在文章开头或结尾处有所暗示，尤其是结尾段，有时会直接总结全文或点明主旨。
• 留意带有“表明”“认为”“强调”等动词的句子：这类句子通常直接或间接地表达了作者的观点。
• 注意引用或转述他人观点的部分：作者在引用他人观点时，往往会通过“然而”“但”“事实上”等词表明自己的态度。

举个例子，假设一道态度题问的是作者对某个研究的看法，考生可以先快速浏览文章结尾段，看是否有总结性评价。如果没有，再回过头查找文中是否有明确表达观点的句子。比如，如果文章中有一句“尽管这项研究数据详实，但其结论可能过于乐观”，这里的“过于乐观”就是作者态度的暗示。通过这些方法，考生就能在有限的时间内提高做题效率，避免因时间不足而失分。