繁星110，繁星110116

【繁星春水】关于冰心的繁星110、春水67、繁星78的两个问题~如下求高手...

我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。67：感叹青年人囿于外界的声音，无法独立思考的现状。

在数量众多的“小诗”中，最引人注目的还是冰心的《繁星》和《春水》。《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来，它们大致包括三个方面的内容。一是对母爱与童真的歌颂。

《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生...这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。 《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。 翻开书，首篇导读便吸引了我。

《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，均创作于1923年。《繁星》简介：组成：由164首小诗组成。主题：体现了冰心对于“爱的哲学”的信仰，尤其是母爱的赞歌。同时，也表达了对亲情的珍视和对大自然的热爱，尤其是童年时代的海洋。母爱、自然和童真构成了其思想的核心。

《繁星》、《春水》体现了两大主题：一是纯真的童心；二是圣洁的母爱。主要内容是对母爱、童真及大自然的讴歌。 《繁星》共164 首，主要体现纯真的童心。 《春水》共182首，主要体现圣洁的母爱。《繁星》《春水》是冰心给我们点燃的一盏爱与美的小桔灯，是人生的一个指向，是一个永恒的渴望，是遥远的一个梦想。

冰心的繁星中的任意几段+翻译

她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。【赏析】短短的几句，勾勒出一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。作者想象力神奇美妙，冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，含蓄地抒发了对“人类之爱”的追求。

第一自然段为第一段，段意为：总说读书所带来的话题。第2~8自然段为第二段，段意：以自己幼时的经历谈“读书好，多读书”。第9~10自然段为第三段，段意：侧重谈“读好书”。最后一自然段为第四段，段意：概括全文主要内容：“读书好，多读书，读好书”。

《繁星》《春水》 ： 儿童与诗歌有天然的亲近感。在启蒙阅读与起步阅读阶段，可以让孩子多接触儿歌童谣，在初级阅读阶段，可以让他们试试类似《繁星 春水》这样经典的白话文诗歌，短诗最好。